70/80 personnes étaient présentes dont une trentaine provenant d’autres écoles de l’arrondissement et quelques autres venues du 18ème.
1) Infos sur les nouveaux programmes et les mesures Darcos
2) Les actions / grève des parents du 16 juin
- Critique du principe même et du mode d’élaboration de ces programmes.
- Les programmes de 2002 n’ont pas fait l’objet d’une évaluation véritable.
- Ces nouveaux programmes s’appuient sur l’idée que notre système scolaire est en échec : c’est globalement faux. (voir l’argumentaire)
- Critique du mode de prise en charge des élèves en difficulté préconisé dans cette réforme et très grande inquiétude quant à l’avenir du dispositif RASED.
- Ces nouveaux programmes relèvent d’une vision mécaniste des apprentissages au détriment de l’appropriation des connaissances et de l’apprentissage de la réflexion.
- Discussions aussi autour du fichage des élèves (projet Bases/Elèves)
Quel est le but de ces nouveaux programmes, de cette réforme, pourtant élaborée par des personnes a priori « intelligentes » ?
Le but ne serait-il pas de réduire l’école publique à un service minimum dans un contexte politique plus global de volonté de réduction drastique des dépenses pour le service public ?
N’est-on pas en train de nous préparer une école à l’américaine ou à la japonaise ?
A savoir un service public d’éducation réduit au minimum qui a pour conséquence que seuls ceux qui en auront les moyens, pourront, en payant, faire en sorte que leurs enfants bénéficient d’un enseignement de qualité ?
Il est important que les parents manifestent qu’ils partagent les inquiétudes des instituteurs et enseignants et qu’ils sont solidaires : il n’est pas acceptable que toute grève aboutisse au niveau des médias à une discussion sur le service minimum sans que les raisons des mécontentements soient exposées et ouvrent à un débat.
Pour y parvenir, il est nécessaire de se coordonner.
LA JOURNÉE D’ACTION/GRÈVE DES PARENTS le 16 juin a été plus que confirmée.
Le principe étant que les parents grévistes non seulement n’envoient pas leurs enfants à l’école, mais se rassemblent à la mairie du 19e à 10H.
Il est prévu que s’organise un système de prise en charge des enfants pour les parents grévistes, mais qui ne pourront pas être disponibles ce jour-là (travail…)
Les journées d’action du 6 et du 11 ont été rappelées (voir pièces jointes envoyées à plusieurs reprises sur le groupe)
L’appel au rassemblement du 11 sera mentionné sur le tract d’appel au 16.
Aucune délégation n’est prévue le 6, pour l’instant : il semble que, dans le 19e, l’information ne faisant que commencer, l’urgence est à l’organisation de réunions d’information : à suivre…
3) Une trentaine de parents du 19e, extérieurs au groupe scolaire Bolivar, se sont inscrits sur notre groupe de discussion afin de continuer ensemble ce travail de coordination et surtout d’organiser le 16.
1 commentaire:
Encore une réforme, pourrions nous enfin faire la dernière celle de l'autonomie pédagogique de nos enseignants. Je suis las de la discussion sur ce qui est bon ou mauvais pour nos enfants. Les parents et les enseignants le savent très bien et les théories immanentes générées par les spécialistes du Ministère ne suffisent pas.
Il s'agit bien plus d'une lacune de démocratie et d'autonomie que d'un débat politique.
Que pouvons nous faire pour ne plus être soumis aux oukases du Ministère de l'Education Nationale.
L'éducation publique ne doit pas en réformé dans ses projets pédagogiques mais dans son objectif et son fonctionnement institutionnel.
Je souhaite plus d'autonomie aux écoles, je souhaite que l'on fasse confiance aux enseignants et à la direction de l'établissement. Qu'ils ne soient plus écrasés par des directives auxquelles ils n'ont pas pris part.
Autogestion Parents, Enseignants et direction. L'inspection ne doit servir qu'à constater l'adéquation des objectifs pas des méthodes.
Cette liberté doit faire partie du projet de chaque établissement, la liberté ne doit pas être l'unique apanage du privé.
On doit cesser avec cette politique jacobine et méprisante.
Stephane Gauillard Papa d'Ulysse
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